မြန်မာဟင်းချက်ဂိမ်း ကစားရင်း ဘာတွေပြောကြမလဲ
ကလေးကစားနေချိန် ပါဝင်ပစ္စည်းတွေ၊ လုပ်ဆောင်ရမယ့်အဆင့်တွေနဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေအကြောင်း အတူစကားပြောဖို့ အကြံလေးတွေ။
ကလေးကို ပြခိုင်းကြည့်ပါ
ဘာလုပ်နေတာလဲဆိုတဲ့ ရိုးရိုးမေးခွန်းနဲ့ စပါ။ ကလေးကို အစားအစာဆီ လက်ညှိုးထိုးပြခိုင်းပါ၊ ဒါမှမဟုတ် နောက်တစ်ဆင့်ကို လုပ်ပြခိုင်းပါ။ အချိန်တိုင်းကို သင်ခန်းစာလုပ်ဖို့၊ အဖြေမှန်တောင်းဖို့ မလိုပါဘူး။
ပန်းကန်ထဲက အရာတွေအကြောင်း ပြောပါ
နှစ်ယောက်စလုံး မြင်ရတဲ့ ပါဝင်ပစ္စည်းတစ်ခုအကြောင်း ပြောကြည့်ပါ။ ဘာအရောင်လဲ။ ကိုယ့်ဘာဂါ ဒါမှမဟုတ် ပီဇာထဲ ထည့်မလား။ အိမ်မှာ အစားအစာတွေကို ခေါ်နေကျစကားလုံးတွေပဲ သုံးပါ။ မသိသေးတဲ့ ပါဝင်ပစ္စည်းတွေက အတူမေးခွန်းမေးဖို့ အကြောင်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
နောက်တစ်ဆင့်အကြောင်း ပြောပါ
ဖန်သားပြင်ပေါ်က အစားအစာပြုလုပ်နည်းမှာ နောက်ဘာဖြစ်မလဲလို့ မေးပါ။ ပြင်ဆင်၊ ချက်ပြုတ်၊ ပေါင်းစပ်စီစဉ်ပြီး တည်ခင်းတာစတဲ့ အဆင့်တွေကို အတူပြောနိုင်ပါတယ်။ ဂိမ်းက တကယ်ပြတဲ့လုပ်ဆောင်မှုအတိုင်း ပြောပါ။ ဂိမ်းရဲ့အစီအစဉ်ဟာ တကယ့်အစားအစာပြင်ဆင်ဖို့ ညွှန်ကြားချက်မဟုတ်ပါဘူး။
မတူတဲ့ရွေးချယ်မှုတွေကို နေရာပေးပါ
ဂိမ်းမှာ အတွင်းထည့်စရာ ဒါမှမဟုတ် အပေါ်တင်စရာတွေ ရွေးလို့ရရင် ကလေးက ဘာစမ်းချင်လဲ မေးပါ။ သူ့ရွေးချယ်မှုကို အစားမထိုးဘဲ ကိုယ့်အကြံကိုလည်း ပြောပြပါ။ မိသားစုအတွက် စိတ်ကူးယဉ်မီနူးလုပ်ရင်း ဂိမ်းပိတ်ပြီးနောက်လည်း စကားဆက်ပြောနိုင်ပါတယ်။
ရလဒ်ကတိထက် လုပ်နေတာကို ကြည့်ပါ
ချက်ပြုတ်တဲ့အဆင့်တွေကို ဖော်ပြထားရုံနဲ့ အက်ပ်က အာရုံစူးစိုက်မှု၊ သင်္ချာ ဒါမှမဟုတ် မီးဖိုချောင်ကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်စေတယ်လို့ သက်သေမပြနိုင်ပါဘူး။ ကလေးက တကယ်ဘာလုပ်နေလဲ၊ နှစ်ယောက်စလုံး ပျော်ရဲ့လား ကြည့်ပါ။ မသင့်တော်တော့ရင် တခြားဂိမ်းရွေးနိုင်သလို ရပ်လိုက်လို့လည်း ရပါတယ်။
တကယ့်ချက်ပြုတ်မှုကို သီးခြားထားပါ
နောက်မှ မီးဖိုချောင်မှာ တစ်ခုခုစမ်းချင်ရင် သီးခြားချက်နည်းနဲ့ ကလေးအတွက် သင့်တော်တဲ့အလုပ်ကို ရွေးပါ။ လူကြီးတစ်ယောက် ဘေးမှာရှိနေပါစေ။ ဂိမ်းပုံတွေနဲ့ လှုပ်ရှားရုပ်ပုံတွေက ချက်ပြုတ်ချိန်၊ အပူချိန် ဒါမှမဟုတ် ပါဝင်ပစ္စည်းတွေကို ဘေးကင်းစွာကိုင်တွယ်နည်းကို မသတ်မှတ်ပေးပါဘူး။