За што да разговарате додека играте игра за готвење
Мали идеи за разговор за состојките, чекорите и изборите додека сте покрај детето што игра.
Оставете го детето да ви покаже
Почнете со едноставно прашање: што подготвуваш? Нека детето го покаже јадењето или следното дејство. Не мора секој миг да стане лекција, ниту да барате точен одговор.
Разговарајте за тоа што е во чинијата
Изберете состојка што и двајцата ја гледате. Каква боја има? Би ја ставиле ли во својот бургер или на пицата? Користете ги зборовите за храна што се вообичаени во вашето семејство. Непозната состојка може да биде повод заедно да поставувате прашања.
Кој е следниот чекор?
Прашајте што следува во рецептот на екранот. Заедно можете да ги опишете чекорите: подготовка на состојките, готвење, составување на јадењето и послужување. Следете го она што играта навистина го покажува; редоследот во играта не е упатство за подготовка на вистинска храна.
Дајте простор за различни избори
Ако играта нуди избор на фил или додатоци, прашајте што сака детето да проба. Споделете и своја идеја, без да мора таа да ја замени неговата. Измислено семејно мени може да го продолжи разговорот и откако ќе ја затворите играта.
Гледајте ја активноста, а не ветениот резултат
Описот на чекорите за готвење не докажува дека апликацијата ги подобрува вниманието, математичките или кујнските вештини. Гледајте што навистина прави детето и дали и двајцата уживате. Може да изберете друга игра или да престанете кога активноста веќе не ви одговара.
Вистинското готвење е посебна активност
Ако потоа сакате нешто да пробате во кујната, изберете посебен рецепт и активност соодветна за детето, со возрасен покрај него. Сликите и анимациите во играта не ги одредуваат времето за готвење, температурата или безбедното ракување со состојките.